L'esperienza del metodo OSCE (Objective Structured Clinical Examination) al Corso di Laurea in Infermieristica di Udine

Bulfone, Giampiera and Zanini, Antonietta and Tosolini, Claudia and Zuliani, Stefania (2006) L'esperienza del metodo OSCE (Objective Structured Clinical Examination) al Corso di Laurea in Infermieristica di Udine. Assistenza infermieristica e ricerca, 25 (3). pp. 176-180. ISSN 1592-5986

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Abstract

I problemi e le discrepanze che si verificano nella valutazione finale degli studenti infermieri, hanno portato all’introduzione dell’OSCE (Objective Structured Clinical Examination) nel corso di laurea per infermieri. Obiettivo dell’articolo è descrivere l’esperienza dell’introduzione dell’OSCE ed i primi risultati. Metodi. Sessantasette studenti del primo anno sono stati valutati con l’OSCE su tre stazioni (o prove) per valutare conoscenze teoriche, abilità pratiche e il ragionamento diagnostico. Risultati. L’82% degli studenti ha superato le tre prove. I risultati migliori sono stati ottenuti nel ragionamento diagnostico (887%) ed il numero più elevato di risultati negativi nella prova pratica (57%). Hanno superato più facilmente l’esame gli studenti che avevano superato l’esame del corso integrato di infermieristica (bocciati: 3% vs 29%). Conclusioni. Il metodo OSCE consente di valutare sia le conoscenze che le abilità, ma l’elevato numero di fallimenti in questa prova può essere dovuto alla mancata esposizione alle tecniche valutate, come anche alle differenze tra ciò che gli studenti apprendono in aula e ciò che vedono fare in reparto. È necessaria una stretta collaborazione con chi lavora in reparto, sia per ridurre il gap tra teoria e pratica che la variabilità dei criteri di valutazione.

Item Type:	Article
Subjects:	600 Tecnologia - Scienze applicate > 610 Medicina e salute (Classificare qui la tecnologia dei servizi medici) > 614 Medicina legale; incidenza delle malattie; Medicina preventiva pubblica
Depositing User:	Matteo Viola
Date Deposited:	18 Jun 2014 13:12
Last Modified:	18 Jun 2014 13:12
URI:	http://eprints.bice.rm.cnr.it/id/eprint/9201

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