Uras, Claudia and Delle Poggi, Alessandro and Rocco, Gennaro and Tabolli, Stefano (2012) Il benessere psicologico degli studenti del corso di laurea in infermieristica misurato con il General Health Questionnaire-12. Assistenza infermieristica e ricerca, 31 (2). pp. 70-75. ISSN 1592-5986
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Abstract
Se gli studenti stanno bene psicologicamente migliora la performance di apprendimento. Problemi emotivi quali ansia/depressione possono compromettere le performance accademiche e ripercuotersi nella futura pratica professionale. Obiettivo. Stimare la prevalenza di ansia/depressione negli studenti infermieri romani all’inizio del corso universitario. Materiali e metodi. Studio descrittivo. Sono stati somministrati il General Health Questionnaire (GHQ-12) e una scheda socio-demografica a 601 studenti all'inizio dei corsi. Sono stati considerati a rischio di ansia/depressione, i soggetti con un punteggio di GHQ-12 >5. Con un modello di regressione logistica multipla sono stati valutati i fattori predittivi per il rischio di ansia e depressione. Risultati. Il 34% degli studenti (il 39% delle donne) sono a rischio di ansia/depressione. Il rischio è più elevato per le studentesse (OR=2.9; 95%CI 1.6-5.2; p<0.001), negli insoddisfatti dei voti accademici (OR 2.3; 95%CI 1.4- 3.9; p=0.002) e in chi ha una percezione “non ottimale” dello stato di salute (OR=0.4; 95%CI 0.3-0.7; p<0.001). Conclusioni. Il rischio di ansia/depressione negli studenti infermieri è elevato in particolare le studentesse. Uno screening sul benessere mentale degli studenti sin dal primo anno accademico consente di identificare i soggetti a rischio e indirizzarli verso interventi specifici
Item Type: | Article |
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Uncontrolled Keywords: | GHQ-12, studenti infermieri, ansia/depressione, stress, benessere psicologico |
Subjects: | 600 Tecnologia - Scienze applicate > 610 Medicina e salute (Classificare qui la tecnologia dei servizi medici) > 614 Medicina legale; incidenza delle malattie; Medicina preventiva pubblica |
Depositing User: | Matteo Viola |
Date Deposited: | 09 Jul 2014 10:09 |
Last Modified: | 09 Jul 2014 10:09 |
URI: | http://eprints.bice.rm.cnr.it/id/eprint/9798 |
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