Giovani e psicopatologia del virtuale

Dini, Cinzia (2012) Giovani e psicopatologia del virtuale. Profiling. I profili dell’abuso, 3 (2). ISSN 2282-3867

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Abstract

Da uno studio, realizzato con il contributo della scuola su tutto il territorio nazionale, con 3.100 studenti dai 7 ai 19 anni di età delle scuole primarie e secondarie, sono emersi elementi di grave criticità nella funzione educativa della famiglia e degli adulti significativi, talvolta tanto latitanti da concluderne che bambini ed adolescenti appaiono disorientati e sempre più soli a fronteggiare non solo la quotidianità, con le incombenze che inevitabilmente la scandiscono, ma soprattutto le pressioni e le urgenze interne che caratterizzano il percorso evolutivo. La società adulta sembra però tendere a non assumersi pienamente la responsabilità del vuoto educativo cui spesso costringe bambini e ragazzi, in questo contesto di profondo cambiamento psicosociale, limitandosi per lo più a prendere atto dei propri – inevitabili – sensi di colpa e cercando di giustificare l’atteggiamento di distrazione frettolosa con cui spesso viene gestito il rapporto con le giovani generazioni.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Giovani, internet, virtuale, psicopatologia, dipendenza
Subjects:	100 Filosofia e Psicologia > 150 Psicologia > 155 Psicologia differenziale e dello sviluppo (Include la funzione del gioco nello sviluppo) > 155.5 Psicologia dei giovani da dodici a vent’anni (Classificare qui la Psicologia dell'adolescenza) 300 Scienze sociali > 303 Processi sociali 300 Scienze sociali > 370 Educazione (classificare qui l'Istruzione, l'Educazione di base, la Pedagogia)
Depositing User:	O.N.A.P. Redazione Profiling
Date Deposited:	19 Jun 2013 13:06
Last Modified:	06 Nov 2015 11:35
URI:	http://eprints.bice.rm.cnr.it/id/eprint/5789

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