Items where Subject is "300 Scienze sociali > 370 Educazione (classificare qui l'Istruzione, l'Educazione di base, la Pedagogia)"

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A

Ardini, Ugo and Orlandi, Giuseppe (2018) “UNDERPHYRE, La Magia del Peperoncino”. Progetto editoriale, ludico, didattico e scientifico in tema "Peperoncino". CNR. (Unpublished)

Azzaro Pulvirenti, Rosalia (2006) LEDER: responsabilità e futuro della scienza. In: Progetto di Public Understanding of Science, 13 marzo 2006, Roma, Italia. (Submitted)

Azzaro Pulvirenti, Rosalia (2006) Leder: responsabilità e futuro della scienza. In: LEDER. Alterum non laedere, 13 marzo 2006, Roma, Italia. (Unpublished)

B

Benedetti, Marialuce and Pini, Enrica (2017) Burn-Out e strategie di prevenzione in ambito penitenziario minorile. Profiling. I profili dell'abuso, 8 (3). ISSN 2282-3867

Benedetti, Marialuce and Santovecchi, Patrizia (2015) Scuola ed educazione di genere. Profiling. I profili dell'abuso, 6 (4). ISSN 2282-3867

Bondì, Salvatore and Adamo, Antonino and Armeri, Grazia Maria and Bennici, Carmelo and Biondo, Girolama and Di Natale, Marilena and Ferraro, Serena and Giannettino, Antonio and Patti, Carlo and Masullo, Tiziana and Russo, Stefania and Torri, Marco and Vaccaro, Francesca and Virga, Giovanna and Cuttitta, Angela (2019) “On the science’s wing”: zoological laboratory (I) of the formative proposal of inclusive scientific divulgation. Technical Report. IAS-CNR, Capo Granitola. (Unpublished)

C

Cerbara, Loredana and Di Tullio, Ilaria (2015) Metodologia della Ricerca Sociale a Scuola : da studenti a ricercatori per scoprire il potenziale di una scuola multietnica. Technical Report. IRPPS-CNR, Roma.

D

Deborah, Bianchi (2015) Minori figli di internet. Profiling. I profili dell’abuso, 6 (2). ISSN 2282-3867

Di Bari, Cosimo (2015) Prima infanzia e tecnologie digitali. Profiling. I profili dell'abuso, 6 (4). ISSN 2282-3867

Dini, Cinzia (2012) Giovani e psicopatologia del virtuale. Profiling. I profili dell’abuso, 3 (2). ISSN 2282-3867

G

Gagliardi, Francesco (2014) Politiche per il capitale umano enuova programmazione del Fondo Sociale Europeo. Working Paper. IRPPS - CNR, Roma.

L

Lembo, Domenico and Mecella, Massimo and Vacca, Mario (2013) The BPM4ED project:Designing 21st century schools. Technical Report. Dipartimento di Ingegneria Informatica, Automatica e Gestionale Antonio Ruberti, Roma.

M

Mariani, Alessandro and Falaschi, Elena and Farahi, Farnaz (2017) L’agire pedagogico e la “comunicazione formativa” per prevenire il burnout. Profiling. I profili dell’abuso, 8 (1). ISSN 2282-3867

N

Nicolaus, Oscar (2009) Verso una pedagogia interculturale. Working Paper. IRPPS - CNR, Roma.

Niglio, Olimpia and Insuasty, Pablo (2015) Proyectos culturales y pedagógicos en torno a la Arquitectura fortificada: experiencias del Taller de Arquitectura y Patrimonio Sostenible en Cartagena de Indias, Colombia. In: Proceedings of the International Conference : Fortified heritage: management and sustainable development. Pamplona City Council - Ayuntamiento de Pamplona, Pamplona, Spain, pp. 995-1009. ISBN 978-84-95930-72-9

O

Olimpia, Niglio and D. Paul, Schafer (2021) Tokyo charter. Reconnecting with your culture education, culture, heritage, and children. EdA Esempi di Architettura, 2. pp. 1-6. ISSN 2035-7982

Orlandi, Giuseppe and Ardini, Ugo (2018) “IL PARADISO DEGLI OLIVI”. AVVENTURE MAGICHE e SACRALITA’ NEL MONDO DELL’OLIO E DELL’OLIVO. PROGETTO EDITORIALE, LUDICO, DIDATTICO e SCIENTIFICO IN TEMA DI “OLIO DI OLIVA E OLIVO”. Other. CNR. (Unpublished)

Orlandi, Giuseppe and Ardini, Ugo (2017) La nocciola incantata. Progetto ludico, editoriale e scientifico sulla "Nocciola" e il "Nocciolo". Other. CNR. (Unpublished)

P

Pennacchiotti, Claudia and Tudisca, Valentina and Valente, Adriana (2020) OFFICINA Curriculum e Competenze Giornata di studi su innovazioni curriculari e sviluppo di competenze. IRPPS Monografie . CNR-IRPPS e-publishing, Roma. ISBN 978-88-98822-20-1

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