Adolescenza ed esperienze traumatiche: influenze sul funzionamento emotivo-adattivo

Ammaniti, Massimo and Cimino, Silvia and Petrocchi, Michela (2005) Adolescenza ed esperienze traumatiche: influenze sul funzionamento emotivo-adattivo. Infanzia e adolescenza, 4 (3). pp. 145-155. ISSN 1594-5146

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Abstract

Premesse teoriche: L’adolescenza rappresenta un periodo di aumentata vulnerabilità ai traumi per diverse ragioni: l’organizzazione psichica è sottoposta ad una spinta pulsionale particolarmente intensa; il distacco psicologico dalle figure genitoriali comporta spesso una fragilità nell’organizzazione del Sè; si possono riattivare traumi infantili per effetto di traumi attuali. Obiettivo: Valutare il funzionamento emotivoadattivo in un campione scolastico di adolescenti, approfondendo l’eventuale presenza di stati dissociativi e di esperienze traumatiche, e discutendo come queste ultime costituiscano un fattore di rischio per l’insorgere di disturbi psicopatologici. Metodo: Il campione esaminato è composto da 475 soggetti appartenenti ad una popolazione scolastica non referred di adolescenti tra i 14 e i 18 anni con un’età media di 15.9 anni. All’interno di un colloquio di assessment psicologico svolto durante l’orario scolastico, utilizzato al fine di evidenziare la presenza di eventuali esperienze traumatiche, sono stati somministrati agli adolescenti i seguenti strumenti self-report: Youth Self-Report 11/18 (Achenbach e Rescorla, 2001) e Dissociative Experience Scale-II (Carlson e Putnam, 1993). Risultati: I risultati delle analisi statistiche effettuate mettono in luce che: i maschi presentano in misura maggiore sintomi sul versante esternalizzante, viceversa le femmine sul versante internalizzante; si ha la presenza di esperienze dissociative particolarmente intense intorno ai 17 anni; assume un ruolo significativo specialmente il trauma individuale, che incide sul funzionamento psicologico dell’adolescente e sulla presenza di esperienze dissociative. Discussione e conclusioni: Si discute la specificità della fase evolutiva adolescenziale, con riferimento alle manifestazioni di rischio psicopatologico che possono presentarsi.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Adolescenza, Esperienze traumatiche, Funzionamento emotivo-adattivo, Esperienze dissociative
Subjects:	100 Filosofia e Psicologia > 150 Psicologia
Depositing User:	Nadia Del Gobbo
Date Deposited:	09 Jul 2014 12:51
Last Modified:	09 Jul 2014 14:04
URI:	http://eprints.bice.rm.cnr.it/id/eprint/8732

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